b b b b b
ENGELLERİ AŞANLAR:
DEĞERLİ ZİYARETÇİLER BUNDAN SONRA
ADRESİNDEN SİZLERLE BİRLİKTE OLMAYA DEVAM EDECEĞİM.ÖNEMLE DUYURULUR...
15/4/2008 | Kategori: DUYURULAR | Yorum (1) Yorum yaz! Kalici Baglanti
Down sendromu; doğuştan mevcut olan genetik bir metabolik bozukluktur. Bu gruptaki çocuklar, zihin engelli çocuklar içerisinde eğitilmeye en yatkın olanları kapsamaktadır. Değişik yaş gruplarında olan annelerin doğan bebekleri arasında bu sendromun görülme sıklığı 1/600 ile 1/1000 arasında yer almaktadır. Ülkemizde de zihin engelli çocuklar içerisinde bu sendromu taşıyan önemli bir sayıda çocuklarımız vardır.
Dünyamızın, gerek Amerika, Japonya ve Avrupa ülkeleri gibi teknolojide ileri ülkelerinde, gerekse de bizim de aralarında yer aldığımız gelişmekte olan ülkelerinde yazılı ve sözlü medya organlarında kimi zamanlar, Down sendromlu çocuklarla ilgili öneriler yapılmaktadır. Bunların daha sağlıklı ve mutlu bir yaşam sürmeleri için (daha uzun boylu olmaları, zihinsel yeteneklerinin artırılması, dil gelişimlerinin arttırılması vb.) diyetlerine yüksek dozda ya da çoklu (multi) dozlarda vitamin ve mineral madde takviyesini ve bunlara ek olarak da hücre (cell) tedavisi denilen bir tedavinin çocuklara uygulanmasını önerdiklerine tanık olmaktayız. Genellikle bu tedavinin yararları konusunda olumlu görüş bildiren ya da telkinde bulunanların, ya konunun uzmanlık alanından çok uzak olan kişiler olduğu ya da psikolojik etki altında bırakılmış olan, Down'lı çocuk annesi, babası ya da yakınları olduğunu görüyoruz.
Hücre tedavisinin yanı sıra ilaveten büyüme hormonu , tiroid hormonları ve triptofan (amino asit) ve ko-enzimlerinde kullanıldığını biliyoruz. Dünyamızda sayıları az da olsa bazı hekimlerin bu konuyu kötüye kullandığını ve bazı Down'lı çocuk ailelerinin "denize düşenin yılana sarılması" örneği, bilimselliği konusunda hiçbir şey bilmedikleri bu yasadışı tedaviye inanarak, özellikle ülkemiz için maliyeti bir hayli yüksek olan tedavi materyallerini tedarik ederek çocuklarına uygulattıklarını görüyoruz. Buna umut bağlayan ve çocukları için bir şeyler yapamamanın ezikliğini çeken ailelerin birbirlerini etkiledikleri de ayrıca bilinmektedir. Bilinen klasik tedavilerin dışında kalan bu yönteme inananlar arasında birçok aydın insanın olduğunu da görmekteyiz.
İşte bu yazı yukarıda değinilen konuları aydınlatmak ve bu konuda yapılmış olan bilimsel araştırmaları ortaya koyarak böyle bir tedavi yönteminin güvenilirlik derecesini açıklığa kavuşturmak için kaleme alınmıştır. Yazarının bir biyokimyacı, Down'lı bir çocuk babası ve özel eğitimi kendisine ikinci bir meslek seçmiş birisi olduğunu anımsatmak isterim. Okuyucuların dikkati açısından yararlı olacaktır bu.
Hücre (Cell) Terapi Nedir?
Hücre terapi; bazı canlıların (kuzu, buzağı, tavşan gibi) dokularının (beyin, ve diğer organlarının) doğmadan önce alınarak liyofilizasyon iflleminden (dokuların dondurulup, suyunun uçurulması) geçirildikten sonra, doğuştan mevcut olan metabolik bozuklukların (Down'lı çocuklar da dahil), kısırlığın, mental bozuklukların, kanserin önlenmesi, yaşlılığın geciktirilmesi, uzun ve sağlıklı bir yaşam sağlanması için kullanıldığı, geleneksel tedavinin dışında dünyanın hiçbir ülkesinde yasaların izin vermediği yasadışı bir tedavi yöntemidir.
Tedavi materyali derialtı yoluyla altı ay aralıklarla çocuklara tatbik olunmaktadır. Bu tedavinin Down sendromlu çocuklarda uygulanması çok eskilere gitmesine karşın bu konuda yapılan bilimsel araştırmalara ancak 1960'lı yıllardan sonra rastlıyoruz.
Bu konunun ateşli bir savunucusu olan Dr. Franz Schmid 1983'te yazdığı bir yazıda, bu tedavinin 5 milyonun üzerinde değişik tür rahatsızlığı olan insanlarda denendiğini bildirmektedir. Dünyanın dört bir yanından hali vakti yerinde olan aileler Down'lı çocuklarını önceleri bu tedaviden yararlanmak için Almanya'ya Dr. Schmid'e götürmüşlerdir. Daha sonra da, Dr. Shmid'in kendi aralarında organize olan aileler tarafından, ülkemizin de aralarında bulunduğu değişik dünya ülkelerine davet edilerek, tedavi protokollerinin bu yolla uygulanmaya başlandığını ailelerin de yasadışı olarak materyalleri posta ya da yakınları vasıtasıyla sağladıklarını bilmekteyiz.
Dr. Shmid'in ölümünden sonraysa bu tedavi yönteminin başkaları tarafından sürdürüldüğü bilinmektedir. Görüşlerini daha çok İsviçre'de yayımlanan yerel dergilerde belirten Dr. Schmid, hücre tedavisi yönteminin Down'lı çocukların zihinsel performansını artırdığını belirtmiştir. Bunun yanı sıra, büyümelerine, dil gelişimlerine, motor becerilerini arttırmalarına ve hastalıklara karşı savunma dirençlerinin gelişimine katkısının olduğunu ileri sürmüştür. Hatta bunlarla da kalmayıp Down'lı çocukların dismorfik görünümlerini (yassı burun, büyük dil oluşumu gibi) bile tedavi ettiğini belirtmektedir. Dr. Schmid' in hücre tedavisine ek olarak mineral ve vitamin takviyesi ve ko-enzimler ile tiroid preperatlarını da çocuklara duruma göre uyguladığını biliyoruz.
Dr. Schmid'in aksine, onlarca araştırmacı, önerilen bu tedavi yönteminin çocuklar için yararsız ve birçok hastalık riskini de beraberinde bulaştırmaya aracı olduğu görüşünü uluslararası bilimsel dergilerde belirtmişlerdir. Özellikle, Kanadalı bir araştırmacı olan Black ve araştırma grubu (1966), İngiliz araştırmacı Bardon (1964) ve Alman araştırmacılardan Bremer (1976) ve Shultz (1976), bu tedavinin hiçbir olumlu yanını görmediklerini bildirmişlerdir. Iowa Üniversitesi (A.B.D.) Çocuk (Pediatri) Bölümü'nden Dr. Don. C.Van Dyke ve arkadaşları (1990), % 20 si hücre tedavisi uygulanan 190 Down sendromlu çocuk üzerinde yapmış oldukları retrospektif bir çalışmada, her iki grup çocuk arasında IQ, motor gelişim, sosyal davranış, boy, dil gelişimi ve büyüme alanlarında hiçbir farklılığın görülmediğini belirtmişlerdir. Dr. Last (1990) ise, hücre terapisinin bir aldatmaca olduğunu ve bu uygulamanın özellikle spongioform ensefalopati ve lökoensefalit gibi yavaş gelişen viral enfeksiyonları bulaştırma riskini taşıdığına işaret etmektedir.
Yüksek (Mega) ya da Çoklu (Multi) Doz Vitamin ve Mineral Uygulamaları
Down'lı çocuklarla ilgili gerek yüksek ve gerekse çoklu vitamin ve mineral takviyesiyle yapılan denemeler çok daha eskilere dayanmasına karşın, bu konuda yapılan bilimsel araştırmalara 1960'l yıllardan sonra rastlıyoruz. Sadece multivitamin ve minerallerin değil bunların yanında 5-hidro ksitiptofan, büyüme hormonu ve tiroid hormonlarının da Downlu çocukların gelişimine katkısı ile ilgili araştırmaların yapıldığını görüyoruz.
Bu araştırmalara baktığımızda; 1963 yılında Haubold, 1975 yılında Turkel ve 1981 yılında ise Harrell ve arkadaşları, zihinsel engelli çocuklara erken yaşlardan itibaren multivitamin ve mineral verilmesinin çocukların gelişimine katkısı olduğunu belirtmişlerdir. Bunlardan özellikle Harrell ve arkadaşları (1981), evde bakılan mental yetersizliği olan yaşları 5-15 arasında ve IQ leri 17-70 arasında olan 16 çocuk üzerinde yapmış oldukları çift-kör (duble-blind) araştırmada ise bu çocuklardan 6'sına ilk 4 ay vitamin takviyesi uygulamışlar, diğerlerine ise vitamin vermemişlerdir. Bu araştırmacılar vitamin verilen çocukların IQ'lerinde 5-9,6 arasında artış olduğunu gördüklerini, oysa plasebo (hiç bir vitamin içermeyen) grupta ise, IQ değerlerinde kaydadeğer bir ilerleme görmediklerini bildirmişlerdir. Daha sonra ise, önce vitamin vermedikleri plasebo gruba 4 ay vitamin takviyesi yaptıklarında, ikinci grubunda IQ'lerinde 10,2 düzeyinde bir artış saptadıklarını bildirmişlerdir. Bu araştırmadan önce yapılan diğer iki çalışmadaysa kontrol örnekleri yoktur. Bu yüzden daha sonraki dönemlerde birçok araştırmacı bunu eleştirmiştir.
1981 yılında Harrell ve arkadaşlarının yaptığı araştırmanın yöntembilimsel ve istatistiki hesaplamalarında birçok yanlışlıkların olduğunu ileri süren Nebraska Üniversitesi'nden başka bir araştırma grubu (1989), Harrell ve arkadaşlarının yaptıkları araştırmayı mental yetersizliği olan 24 çocukta (yaşları 5-15 arasında olan,12 si kız ve 12 si erkek) 8 ay yine çift-kör çalışma olarak uygulamışlardır. Megavitamin terapinin, mental ve diğer gelişim alanlarına hiçbir pozitif etkisinin olmadığını, diğer araştırmalara göre çok geniş ve daha bilimsel yöntemlerle ortaya koymuşlardır. Değindiğim yukarıdaki son araştırma verileriyle paralellik gösteren bu konudaki onlarca araştırmanın hepsi de son ifade edilen sonuçta birleşmişlerdir.
Bu araştırmacılardan Bidder ve grubu (1989), bu uygulamaların faydalı olmamasının yanında, çocuklar için yan etkilerinden de söz etmişlerdir. Kısaca bu uygulamaların hiçbirisinin Down' lu çocukların daha sağlıklı olabilmelerinde, gerek zekâ ve gerekse konuşma, nöromotor fonksiyonlarının (boy uzaması gibi) geliştirilmesinde vitamin ve mineral takviyesinin bir yararından söz etmemişlerdir. Preuss ve Arkadaşları (1989), yazdıkları derleme makalede "Gelişigüzel ve megadoz vitamin suplemantasyonu Downlu çocuklar için yararsızdır." ifadesini kullanmışlardır. Aynı ifadeler; Dr. Mary Coleman (1997) tarafından da vurgulanmıştır. Dr. Coleman'ın yazısında özellikle yağda eriyen vitaminlerin (A,D,E,K) downlu çocuklarda henüz tam aydınlatılmamış ve araştırmayı bekleyen konular olduğu vurgulanmış olmakla birlikte, bu konuda 1987 ve1993'te yapılan araştırmalarda D vitamininin Down sendromlu çocuklarda normal çocuklarla aynı düzeyde olduğu belirtilmiştir. Downlu çocuklarda vitaminlerle ilgili diğer araştırmalara bakacak olursak; Down'lı fetuslerin beyinleri üzerinde yapılan bir araştırmada (1989), E vitamini düzeylerinde bir eksiklik görülmemiştir. Ancak Down'lı çocukların ileri yaşlarda Alzheimer hastalığına yakalanma riski fazla olmasından dolayı, ileri yaşlarda E vitamini takviyesinin koruyucu olacağı bildirilmiştir (1988). 1990 yılında yapılan bir araştırmada Down'lı çocuklarda A vitamini düzeyi normal çocuklarla aynı seviyede bulunmuştur.
Bu konudaki başka araştırmalara baktığımızda, gerek yağda eriyen ve gerekse de suda eriyen vitaminlerin düzeylerinin Down'lı çocuklarda, normal çocuklarla bir farklılık göstermediği anlaşılmaktadır.
Mineral maddelerle ilgili Down'lı çocuklarda yapılan incelemelerde bunlardan sadece bazılarının çinko (Zn) düzeylerinin diğer çocuklardan düşük olduğu belirtilmekteyse de, bu görüş tam olarak kesinlik göstermemektedir. Bununla birlikte 1994 yılında yapılan bir araştırmada Down'lı çocuklara ağız yoluyla 4 aylık bir süreyle uygulanan çinko (Zn) takviyesinin çocukları enfeksiyonlara karşı koruduğu bildirilmiştir.
Sonuç
Hücre terapisi olarak kullanılan liyofilize yabancı protein içeren materyaller allerjik ya da aşırı duyarlığa yol açmaları yanında, bazı viral enfeksiyonların da bulaşmasına aracılık edebilir. Ayrıca bilimsel verilerin çoğu bu uygulamanın yararsız olduğunu ifade etmektedir. 1994 yılında ABD'de kurulan Down Sendromu Tıp Grubu'nun (Down's Syndrom Medical Group) bu çocukların tıbbi bakımlarıyla ilgili yayımladığı bilimsel rehberde (Down's Syndrome Quarterly, 1997) böyle bir tedaviye yer verilmemektedir.
Down'lı çocuklar, diğer sağlıklı çocuklarla aynı düzeyde vitamin ve mineralleri içermektedir. Bu çocuklara bilinçsizce uygulanan yüksek ya da çoklu vitamin ve mineral uygulamalarının, çocukların metabolizmalarını bozabileceği ve olumsuz tablolara yol açacağı unutulmamalıdır.
Bu çocuklara mega ya da multi vitamin uygulamaları yerine, şayet bireysel olarak eksik vitamin veya mineral madde söz konusuysa, onların uygulanması ve bu uygulamaların mutlaka hekim kontrolünde yapılması gerekmektedir.
Son söz olarak denilebilir ki, "Bugünkü koşullarda Down sendromunun belirtilerini düzeltecek ve fayda sağlayacak spesifik bir farmakolojik terapi yöntemi henüz bulunmamaktadır."
14/4/2008 | Kategori: HABERLER | Yorum (1) Yorum yaz! Kalici Baglanti
GAP Görmeyenler Derneği tarafından Türkiye'de ilk kez hazırlanan 'Engelsiz Yaşam Projesi' kapsamında, ilköğretim öğretmenlerine 'Braille Alfabesi' ve görme engellilere yönelik 'Bağımsız Hareket' kurslarını bitirenlere sertifikaları düzenlenen törenle verildi.
Avrupa Birliği'nin mali desteğiyle hazırlanan 'Engelsiz Yaşam Projesi' kapsamında açılan kursları başarıyla bitirenler için sertifika töreni düzenlendi. Sertifika törenine, Adıyaman Vali Yardımcısı Aydın Börü, Belediye Başkanı Necip Büyükaslan, Belediye Başkan Yardımcısı Mehmet Durmuş, Milli Eğitim Müdürü Abdulgafur Büyükfırat, Dernekler Müdürü Mehmet Oğuz, Sosyal Hizmetler İl Müdürü İsmail Akgün ve çok sayıda davetli katıldı.
Sertifika töreninin açılış konuşmasını yapan Vali Yardımcısı Aydın Börü, sivil toplum kuruluşlarının toplumun vazgeçilmez unsurları arasında yer aldığını, GAP Görmeyenler Derneği'nin çok güzel projelere imza attığını belirterek, GAP Görmeyenler Derneği'nin AB Hibelerinden istifade etmesinin diğer sivil toplum kuruluşlarının toplumun kuruluşlarına da örnek olması gerektiğini vurguladı.
Adıyaman Belediye Başkanı Necip Büyükaslan ise, belediye bünyesinde kurulan AB Proje Koordinasyon Merkezi'nin hem belediyeye hem de diğer kuruluşlara proje hazırladığını belirterek, " Hazırlanan Engelsiz Yaşam Projesi'ne de katkı sağladığımızdan dolayı çok mutluyuz. Bu tür projelere desteklerimiz devam edecek" dedi.
GAP Görmeyenler Dernek Başkanı Mehmet Tunç da, proje kapsamında hazırlanan kurslara katılan kursiyerlerin özveri içersinde çalıştıklarını ve sertifikayı hak ettiklerini belirterek, sertifika alan kursiyerleri kutladı.
Açılış konuşmalarının ardından protokol üyeleri kursiyerlere sertifikalarını vererek, birlikte fotoğraf çektirdiler.
14/4/2008 | Kategori: HABERLER | Yorum (0) Yorum yaz! Kalici Baglanti

Engelliler, ‘Hiçbirimiz kendi isteğimizle sakatlanmadık’ diyerek insanca yaşayabilecekleri koşulların sağlanmasını istediler.
Engelliler, ‘Hiçbirimiz kendi isteğimizle sakatlanmadık’ diyerek insanca yaşayabilecekleri koşulların sağlanmasını istediler. Türkiye Sakatlar Derneği (TSD) Genel Başkanı Şükrü Boyraz yaptığı açıklamada, “Ülkedeki yanlış işleyiş nedeniyle engelliler zor şartlarda yaşıyor. Devlet, özürlülerin eksilen taraflarını tanzim etmekle görevlidir” dedi.
Boyraz, sakatların haklarının gasp edildiğini öne sürerek, okulda, sokakta, hastanede ve diğer yaşam alanlarında daha rahat bir şekilde hareket etmek istediklerini dile getirdi. Türkiye’de nüfusun en az yüzde 20’sinin sakat olduğunu iddia eden Boyraz, sözlerini şöyle sürdürdü: “Engelli insanları sokakta, çarşıda, pazarda, eğitim alanlarında, istihdam alanlarında göremiyoruz. İsteklerimiz çok fazla değil, topluma yapılan hizmetlerden farklı bir şey istemiyoruz.
Boyraz, kamu alanlarının bir an önce engelli insanlara göre uyarlanması gerektiğini belirterek, “8.5 milyon özürlünün yüzde 70’i çalışabilir durumda. Bu insanlar eğitim alamadıkları için istihdam edilmeleri zorlaşıyor. Avrupa’da zihinsel engelliler bile eğitilerek korumalı işyerleri açılıyor. Yeter ki yöneticiler bunu bilsin” diye konuştu. (HABER MERKEZİ)
11/4/2008 | Kategori: HABERLER | Yorum (0) Yorum yaz! Kalici Baglanti
4 yılda 2000 zihinsel engelli sporcunun yetişmesine destek veren P-G ve Migros'un ortak kampanyası, bugüne kadar Türkiye'nin önde gelen sporcularının da desteğiyle artarak büyüdü. 5. yılında da sporcuların, sanatçıların ve tüketicilerin desteğiyle sürecek kampanya, 500 zihinsel engellinin daha sporla buluşması için 10 Nisan'da başlıyor.
Tüketim ürünleri ve perakende sektörünün önde gelen iki şirketi, Procter &Gamble (P&G) ve Migros "un Özel Olimpiyatlar Türkiye ile başlattıkları proje, beşinci yılına giriyor. Zihinsel engellileri spora kazandırmak amacıyla hazırlanan yeni kampanya, bu yıl 10 Nisan 4 Haziran 2008 tarihleri arasında gerçekleşecek. Migroslarda satılacak P&G ürünlerinden elde edilecek gelirin bir bölümü zihinsel engelli sporcuların yetiştirilmesine aktarılacak.
Geçtiğimiz 4 yılda 2000 zihinsel engelli sporcuya ulaşan kampanya, bu yıl 500 zihinsel engellinin daha spora kazandırılmasını hedefliyor. "Siz olmadan bir eksik, desteğinizle bir fazlayız" sloganıyla yola çıkan kampanyayı bugüne kadar yüzbinlerce tüketici destekledi. Bu yıl da Migroslardan Ace , Alo , Ariel , Blendax , Discreet, Duracell , Gillette , Head & Shoulders, İpana , Koleston , Mr . Proper, New Wave , Oral -B, Orkid , Pantene , Prima , Pringles, Rejoice ve Wella ürünlerini tercih eden tüketicilerin engelli sporculara desteği sağlanacak.
Migros ve P&G, 4 yıldır destekleriyle yetişen sporcuları, uluslararası müsabakalara katılımda da yalnız bırakmıyor. Zihinsel engelli sporcular 2006 yılında Belçika "nın Antwerp şehrinde düzenlenen Belçika Uluslararası Özel Olimpiyat Oyunlarında 4"ü altın olmak üzere toplam 9 madalya ile yurda döndü. Geçtiğimiz yıl Finlandiya "nın Helsinki şehrinde düzenlenen "Avrupa Futbol Turnuvası "nda ise gümüş madalya kazanarak Türkiye "ye büyük bir gurur yaşattılar.
Zihinsel engelli sporcuları motive etmek için bugüne kadar Tümer Metin , İbrahim Toraman , Serdar Kurtuluş , Gökhan Zan , Hakan Demirel , Damir Mrsiç , Zeki Gülay , Erdal Bibo , Hüseyin Koç ve Ali Çayır gibi duyarlı sporcular projeye destek verdiler.
Kaynak: http://www.turk.internet.com
11/4/2008 | Kategori: HABERLER | Yorum (0) Yorum yaz! Kalici Baglanti
TOHUM TÜRKİYE OTİZM ERKEN TANI VE EĞİTİM VAKFI
PCDI KURSU
Prof. Dr. Patricia J. Krantz
Prof. Dr. Lynn McClannahan
Doç. Dr. Binyamin Birkan
22-23 Mayıs ve 11 Haziran 2008, İstanbul
Doç. Dr. Binyamin Birkan 22 Mayıs tarihinde, ‘PCDI modeli ve etkinlik çizelgeleri’ konulu bir workshop (çalıştay); 23 Mayıs tarihinde ise Tohum Otizm Vakfı Otizmli Çocuklar Okulunda workshopta anlatılan konularla ile ilgili bire-bire uygulamalı bir eğitim verecektir. Bu eğitimlerin ardından 11 Haziran tarihinde Prof. Dr. Patricia J. Krantz ve Lynn McClannahan tarafından ‘Replikli öğretim’ konulu bir workshop vereceklerdir. Katılımcılar Seminerin üçüncü günü aldıkları teorik ve uygulamalı eğitimle ilgili hocalara sorular sorarak PCDI sistemini tartışabileceklerdir.
PCDI, ABD'de bulunan Princeton Child Development Institute (Princeton Çocuk Gelişim Enstitüsü)'nin kısa yazılışıdır. PCDI, toplum temelli ve zengin içerikli müfredatı, bilimsel-dayanaklı veriye dayalı uygulamaları, bilimsel araştırmaları ve yaygınlaştırma kollarıyla tüm dünyada tanınan bir kurumdur.
Etkinlik çizelgeleri (Activity Schedules), otizmli bireylere bağımsızlık kazandırmak amacıyla PCDI'da geliştirilen ve tüm dünyada yaygın olarak kullanılmaya başlanan etkili uygulamalardan biridir. Etkinlik çizelgeleri, otizmli bireylere başkalarının talimatlarına bağlı kalmadan günlük etkinliklerini kendi başlarına yapmalarına yardımcı olacak fotoğraflı ya da yazılı ipuçlarından oluşur. Otizmli bireyler etkinlik çizelgelerlerini kullanarak etkinliklerinde değişiklik yapmayı, seçim yapmayı, etkinliklerini sıraya koymayı ve başkalarıyla iletişime girmeyi de öğrenir.
Replikli öğretim, otizmli bireylerin karşılıklı konuşmaya başlamalarını veya konuşmayı sürdürmelerini sağlayan, sesli ya da yazılı sözcük, ibare veya cümlerle yapılan öğretimdir. Otizmli bireyler sesli replikleri taklit etmeyi veya yazılı replikleri okumayı öğrendiğinde, replikler, en son sözcükten başlanılarak sillikleştirilir. Otizmli bireyler replik kullanmayı öğrenerek sosyal etkileşime girmeyi, dilin yapısını ve karşılıklı konuşmayı öğrenirler.
Kursa otizmli çocuklarla çalışan ya da çalışmayı düşünen TÜM EĞİTİMCİLER katılabilir. Kursun sonunda katılımcılara Tohum Otizm Vakfı logosunu ve hocaların imzasını taşıyan bir KATILIM BELGESİ verilecektir. Katılımcı sayısı 30 kişiyle sınırlıdır.
YER: Tohum Otizm Vakfı, Cumhuriyet Mah. Abidei Hürriyet Cad. No: 63 ŞİŞLİ-İST
SÜRE: Kursun süresi iki buçuk gündür. 22-23 Mayıs tarihinde oturumlar 10:00-16:00 saatleri arasında, 11 Haziran tarihli oturum ise 10:00-13:00 saatleri arasında yapılacaktır.
ÜCRET: 450 YTL KDV dahildir (Çay-kahve servisi dahildir. Konaklama hizmetimiz yoktur). Katılımcılar ücreti, vakıf hesabına gönderdikten sonra, isimlerini telefonla yada E-posta ile vakıftan ALİ KAYMAK’a bildireceklerdir. Kurs listesi ücretin hesaba giriş sırası ile belirlenecektir.
Banka Hesap No: Akbank İstanbul Ayazpaşa Şb. (277) YTL Hesap No: 74283
İletişim: Tohum Otizm Vakfı-ALİ KAYMAK
Tel: 0212 248 94 30 (cep): 0505 737 59 09
E-Posta:akaymak35@mynet.com
10/4/2008 | Kategori: DUYURULAR | Yorum (0) Yorum yaz! Kalici Baglanti
TOHUM TÜRKİYE OTİZM ERKEN TANI VE EĞİTİM VAKFI
PCDI KURSU-1:
Otizmli Bireylere Bağımsızlık, Seçim Yapma ve İletişim Becerisi Kazandırma
Doç. Dr. Binyamin Birkan
3-4 Mayıs 2008, BURSA
PCDI, ABD'de bulunan Princeton Child Development Institute (Princeton Çocuk Gelişim Enstitüsü)'nin kısa yazılışıdır. PCDI, toplum temelli ve zengin içerikli müfredatı, bilimsel-dayanaklı veriye dayalı uygulamaları, bilimsel araştırmaları ve yaygınlaştırma kollarıyla tüm dünyada tanınan bir kurumdur. Otizmli bireylere bağımsızlık kazandırmak amacıyla PCDI'da geliştirilen ve tüm dünyada yaygın olarak kullanılmaya başlanan etkili uygulamalardan biri de etkinlik çizelgeleridir (Activity Schedules). Etkinlik çizelgeleri, otizmli bireylere başkalarının talimatlarına bağlı kalmadan günlük etkinliklerini kendi başlarına yapmalarına yardımcı olacak fotoğraflı ya da yazılı ipuçlarından oluşur. Otizmli bireyler etkinlik çizelgelerlerini kullanarak etkinliklerinde değişiklik yapmayı, seçim yapmayı, etkinliklerini sıraya koymayı ve başkalarıyla iletişime girmeyi de öğrenir.
MATERYAL: Kurs sırasında katılımcılara, otizmli çocuklar için 14 farklı alanda geliştirilen bir müfredat kitapçığı (32 sayfa), örnek veri toplama formları, uygulama görüntüleri ve fotoğraflardan oluşan 2 adet CD, otizmi tanıtan bir el kitapçığı ÜCRETSİZ olarak dağıtılacaktır.
Otizmli çocuklarla çalışan ya da çalışmayı düşünen TÜM EĞİTİMCİLER katılabilir. Kursun sonunda katılımcılara Tohum Otizm Vakfı logosunu taşıyan bir KATILIM BELGESİ verilecektir. Katılımcı sayısı 30 kişiyle sınırlıdır.
YER: Bursa OÇEM (Kursun yapıldığı gün Bursa OÇEM’e saat 9:00 da Heykel Yapı Kredi Bankasının önünden servis kalkacaktır.)
SÜRE: Kurs süresi iki gündür. Oturumlar saat 9:30-16:30 saatleri arasında yapılır.
ÜCRET: 350 YTL KDV dahildir (Çay-kahve servisi dahildir. Konaklama hizmetimiz yoktur). Katılımcılar ücreti, vakıf hesabına gönderdikten sonra, isimlerini telefonla ya da E-posta ile vakıftan ALİ KAYMAK’a bildireceklerdir. Kurs listesi ücretin hesaba giriş sırası ile belirlenecektir.
Banka Hesap No: Akbank İstanbul Ayazpaşa Şb. (277) YTL Hesap No: 74283
İletişim: Tohum Otizm Vakfı-ALİ KAYMAK
Tel: 0212 248 94 30 (cep): 0505 737 59 09
E-Posta:akaymak35@mynet.com
10/4/2008 | Kategori: DUYURULAR | Yorum (0) Yorum yaz! Kalici Baglanti
<<Önceki Yazılarım
|1/53|Sonraki Yazılarım>>
Rize'de eğitim uygulama okulunda zihin engelliler öğretmeni olarak görev yapmaktayım.Bu çocukları daha iyi tanımamız gerektiğini düşünüyorum.İlgilenen, konuyla alakalı herkesin aradığını bulabilmesi dileğiyle...
'Onların engelli olmaları duygularının da engelli olduğu anlamına gelmez.'
'Anne, baba, arkadaşlar, komşular' evet ben engelliyim ama benim de yapabileceğim bir çok şey var.
'Bana yardım etmek istiyorsanız, benim yerime yapmayın.Lütfen yapmama izin verin'
Bedava Oyunlar
Vynet
islami Linkler
